O vídeo didático é uma ferramenta valiosa para uma aula atrativa e dinâmica, um caminho de interação entre aluno e educador na construção do aprendizado. No vídeo abaixo podemos ver um caminho a seguir, pois na construção do saber precisamos de organização e um trabalho em equipe.
quarta-feira, 8 de junho de 2011
Vídeos didáticos
Conceito
É um recurso audiovisual que permite a síntese entre a imagem e som produzidos, gerando diversidade, sensações a partir do que é transmitido, deixando de ser somente som e imagem, mas passando a ser também uma forma de expressão, que pode gerar elementos de motivção no espectador, tornando-o crítico. O vídeo didático é também uma forma diferente de apredizagem, levando quem o assiste a tomar uma iniciaiva da recriação nas formas mais inusitadas.
Tipos e classificações
Existem vários tipos de vídeos que podemos utilizar como didáticos, muitos são encontrados na internet e tv, como filmes, documentários, vídeoaulas, entre outros, e depois de avaliados pelo professor, adicionados a outras ferramentas, servirão para construção da aprendizagem. Vale lembrar que a utilização de vídeos didáticos, é um recurso a mais na metodologia do educador, podendo este utilizar os recursos já existentes, de forma bem construída.
A escolha de um bom vídeo didático é muito importante para a aprendizagem, pois um vídeo mal elaborado e com defeitos pode acabar com as pretensões do professor, quanto a transmissão de um conteúdo. Segue abaixo algumas características para um bom vídeo didático:
- Qualidade científica;
- Exatidão e apropriação;
- Atualização;
- Contextualização;
- Suficiência da quantidade da informação;
- Conhecimentos prévios exigidos do aluno para acompanhar o material;
- Adequação da linguagem e conteúdo ao público;
- Referências; ( autores consultados )
- Tipos e função da música como efeito sonoro;
- Sincronia do som com os demais elementos;
- Presença de índice e sumário;
- duração de vídeos adequada e suficiente para atividades complementares;
- originalidade e clareza, pois a função do vídeo é informar, motivar, ilustrar, sensibilizar e fixar conteúdos;
Trabalhar com vídeos didáticos requer um trabalho em equipe, ou seja entre aluno e professor, onde a troca, cooperação e diálogo construírão uma aprendizagem sólida e dinâmica.
-
É um recurso audiovisual que permite a síntese entre a imagem e som produzidos, gerando diversidade, sensações a partir do que é transmitido, deixando de ser somente som e imagem, mas passando a ser também uma forma de expressão, que pode gerar elementos de motivção no espectador, tornando-o crítico. O vídeo didático é também uma forma diferente de apredizagem, levando quem o assiste a tomar uma iniciaiva da recriação nas formas mais inusitadas.
Tipos e classificações
Existem vários tipos de vídeos que podemos utilizar como didáticos, muitos são encontrados na internet e tv, como filmes, documentários, vídeoaulas, entre outros, e depois de avaliados pelo professor, adicionados a outras ferramentas, servirão para construção da aprendizagem. Vale lembrar que a utilização de vídeos didáticos, é um recurso a mais na metodologia do educador, podendo este utilizar os recursos já existentes, de forma bem construída.
A escolha de um bom vídeo didático é muito importante para a aprendizagem, pois um vídeo mal elaborado e com defeitos pode acabar com as pretensões do professor, quanto a transmissão de um conteúdo. Segue abaixo algumas características para um bom vídeo didático:
- Qualidade científica;
- Exatidão e apropriação;
- Atualização;
- Contextualização;
- Suficiência da quantidade da informação;
- Conhecimentos prévios exigidos do aluno para acompanhar o material;
- Adequação da linguagem e conteúdo ao público;
- Referências; ( autores consultados )
- Tipos e função da música como efeito sonoro;
- Sincronia do som com os demais elementos;
- Presença de índice e sumário;
- duração de vídeos adequada e suficiente para atividades complementares;
- originalidade e clareza, pois a função do vídeo é informar, motivar, ilustrar, sensibilizar e fixar conteúdos;
Trabalhar com vídeos didáticos requer um trabalho em equipe, ou seja entre aluno e professor, onde a troca, cooperação e diálogo construírão uma aprendizagem sólida e dinâmica.
-
segunda-feira, 11 de abril de 2011
O que está acontecendo com os nossos jovens?
Qual o motivo que tem levado os nossos jovens a cometerem crimes como esse de Realengo? O que está faltando na vida desses jovens, ou melhor, o que se passa na mente deles? Sou educadora, e percebo que crianças e jovens, estão vivendo sem uma estrutura familiar adequada. Desfrutam de uma vida sem limites e regras, os pais não sabem mais como agir.
A primeira instituição criada por Deus, que é a família, tem esquecido os valores necessários para se manter organizada. Valores como, respeito, amor, paciência, religião, estão esquecidos no tempo, a comunicação já não existe, pois a família não reserva tempo para este ato tão importante.
O livro "Como formar filhos vencedores" da autora Nancy Van Pelt, fala testemunhos de jovens que se envolveram em vícios, bebedeiras e delitos:
- A polícia deteve um rapaz de 17 anos por ter cometido um crime e o enviou para um centro de detenção até chegar seu julgamento. De repente, o adolescente ficou furioso sem controle. Arrancou um pedaço de cano e quebrou todas as janelas do lugar onde estava. Passou horas quebrando tudo, até que a polícia resolveu detê-lo...Quando lhe perguntaram porque ele tinha agido daquela forma insensata, ele respondeu: "Não tenho nada para perder. Já perdi até quem podia me deter: meus pais."
Outro rapaz escreveu o seguinte: "Vou dizer por que nós, os adolescentes, bebemos e vamos para a cama com mulheres. Voçês, os pais, começam guerras e dão um mau exemplo em relação aos assuntos morais e à honra e esperam que nós, os filhos, nos comportemos como anjos. Estamos apenas imitando o que voçês fazem. Por que não fazem o que dizem?
" Na verdade, os tempos mudaram, mas não as relações humanas que constituem as raízes da formação do caráter".
Não quero dizer que os pais sejam os culpados, que acredito que em alguns casos se tornam, porém quero falar de solução e do modo que, enquanto pais, podemos agir para ajudar os nossos jovens e crianças a serem cidadãos, tendo um comportamento social e familiar saudável.
A primeira instituição criada por Deus, que é a família, tem esquecido os valores necessários para se manter organizada. Valores como, respeito, amor, paciência, religião, estão esquecidos no tempo, a comunicação já não existe, pois a família não reserva tempo para este ato tão importante.
O livro "Como formar filhos vencedores" da autora Nancy Van Pelt, fala testemunhos de jovens que se envolveram em vícios, bebedeiras e delitos:
- A polícia deteve um rapaz de 17 anos por ter cometido um crime e o enviou para um centro de detenção até chegar seu julgamento. De repente, o adolescente ficou furioso sem controle. Arrancou um pedaço de cano e quebrou todas as janelas do lugar onde estava. Passou horas quebrando tudo, até que a polícia resolveu detê-lo...Quando lhe perguntaram porque ele tinha agido daquela forma insensata, ele respondeu: "Não tenho nada para perder. Já perdi até quem podia me deter: meus pais."
Outro rapaz escreveu o seguinte: "Vou dizer por que nós, os adolescentes, bebemos e vamos para a cama com mulheres. Voçês, os pais, começam guerras e dão um mau exemplo em relação aos assuntos morais e à honra e esperam que nós, os filhos, nos comportemos como anjos. Estamos apenas imitando o que voçês fazem. Por que não fazem o que dizem?
" Na verdade, os tempos mudaram, mas não as relações humanas que constituem as raízes da formação do caráter".
Não quero dizer que os pais sejam os culpados, que acredito que em alguns casos se tornam, porém quero falar de solução e do modo que, enquanto pais, podemos agir para ajudar os nossos jovens e crianças a serem cidadãos, tendo um comportamento social e familiar saudável.
Assinar:
Postagens (Atom)